J 2019

Kľúčové komponenty sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom

JÁGEROVÁ, Nora a Martin VRUBEL

Základní údaje

Originální název

Kľúčové komponenty sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom

Název anglicky

Key Elements of the Social Interaction among a Person with Multiple Disabilities and his Interaction Partner

Autoři

JÁGEROVÁ, Nora (703 Slovensko, domácí) a Martin VRUBEL (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, Prešov, Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019, 2585-7363

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50302 Education, special

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/19:00109292

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

kombinované postižení; interakce; inerakční partner; komunikace; přehledová studie

Klíčová slova anglicky

multiple disabilities; interaction; interaction partner; communication; review

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 26. 3. 2020 09:59, Dana Nesnídalová

Anotace

V originále

Článok prezentuje výsledky prehľadovej štúdie, ktorá analyzuje 14 výskumných zahraničných štúdií nájdených v databázach EBSCO, SCOPUS a ERIH+ zaoberajúcich sa problematikou interakcie jednotlivcov s viacnásobným postihnutím a ich interakčných partnerov. Východiskom je analýza štúdií realizovaných v rokoch 2000 až 2016 s cieľom charakterizovania kľúčových prvkov sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s ťažkým viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom. Tými sú podľa analýzy výsledkov tézy citlivosti a vnímavosti, vzájomná pozornosť a regulácia, emocionalita a všetky ich dynamicky sa vyvíjajúce podkategorizácie. Prehľadová štúdia dopĺňa metodologické aspekty jednotlivých štúdií, reflektuje na problematiku terminologického vymedzenia základných komponentov a zároveň odporúča transdisciplinárnu spoluprácu v oblasti sociálnej práce a špeciálnej pedagogiky.

Anglicky

The article presents results of the literature review study dealing with the issue of the interaction of people with multiple disabilities and their interaction partners. The analysis of fortheen research studies, which were conducted within years 2000-2016, found in the databases EBSCO, SCOPUS and ERIH+, describes the key elements of the social interaction between people with severe multiple disabilities and their interaction partner. These are, according to the analysis of the results, sensibility and perception, reciprocal attention and regulation, emotionality and all dynamically evolving categorization. The overview study complements the methodological aspects of the individual studies, reflects on the issue of terminological definition of basic components and also recommends transdisciplinary cooperation on the field of social work and special education.

Návaznosti

MUNI/B/1188/2017, interní kód MU
Název: Nové strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu (Akronym: NoSSPeV)
Investor: Masarykova univerzita, Nové strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu, DO R. 2020_Kategorie B - Specifický výzkum - Studentské vědecké konference