Psaním k porozumění literatuře

CHOLASTOVÁ, Jitka. Psaním k porozumění literatuře. Bohemica litteraria. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 22, č. 1, s. 100-118. ISSN 1213-2144. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BL2019-1-6.

Základní údaje

• Originální název: Psaním k porozumění literatuře
• Název anglicky: Understanding Literature through Writing
• Autoři: CHOLASTOVÁ, Jitka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Bohemica litteraria, Brno, Masarykova univerzita, 2019, 1213-2144.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 60206 Specific literatures
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Digitální knihovna FF MU
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/19:00109800
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/BL2019-1-6
• Klíčová slova anglicky: creative writing; literary studies
• Štítky: rivok

Anotace

Příspěvek se zabývá metodami tvůrčího psaní v kontextu literárních studií jak v českém, tak zahraničním (anglosaském) akademickém prostředí. Prostřednictvím srovnávací analýzy různých historicky ukotvených přístupů ukazuje možnosti využití těchto metod ve vzdělávacím procesu. Samotný termín „tvůrčí psaní“ se ukazuje v tomto kontextu jako nepřesný a někteří autoři jej nahrazují termíny vlastními („textová intervence“, „transformativní psaní“, „literární experiment“). Cílem těchto metod je porozumění literatuře. Psaní se stává součástí interpretačního dialogu.

Anotace anglicky

The paper deals with methods of creative writing in context of literary studies both in Czech and foreign (Anglo-Saxon) academic environment. Through a comparative analysis of various historically anchored approaches, it shows the possibilities of using these methods in the educational process. The very term „creative writing“ appears to be inaccurate in this context, and some authors replace it with their own terms („textual intervention“, „transformative writing“, „literary experiment“). The aim of these methods is to understand the literature. Writing becomes part of the interpretative dialogue.

Návaznosti

• MUNI/A/1260/2018, interní kód MU: Název: Studentská odborná činnost v rámci studia české literatury a mezikulturních studií v r. 2019 (Akronym: SOČČL2019)

Investor: Masarykova univerzita, Studentská odborná činnost v rámci studia české literatury a mezikulturních studií v r. 2019, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty