Nizozemský a vlámský pohyb úst. Překážka pro Čecha?

KOSTELECKÁ, Marta. Nizozemský a vlámský pohyb úst. Překážka pro Čecha? In Studium generale. 2019.

Základní údaje

• Originální název: Nizozemský a vlámský pohyb úst. Překážka pro Čecha?
• Název anglicky: The Dutch and Flemish (mouth)movement. A stumbling Block for a Czech?
• Autoři: KOSTELECKÁ, Marta.
• Vydání: Studium generale, 2019.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 60203 Linguistics
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: čeština nizozemština artikulační báze
• Klíčová slova anglicky: Czech Dutch Flemish articulatry settings

Anotace

Nizozemština a její nizozemská a vlámská varieta se odlišují nejen lexikálně, morfologicky a syntakticky, ale také na fonetické úrovni. Fonetikou nemyslíme pouze hláskový inventář, procesy spojování hlásek, ale také typické nastavení artikulátorů před zahájením ústního projevu a pohyb artikulátorů při mluvním projevu. Tato tzv. artikulační báze jazyka je specifická pro každý jazyk a tvoří také specifickou barvu či timbre daného jazyka. V přednášce se zaměříme na popis a porování češtiny a dvou evropských variet a nizozemštiny s cílem poukázat na problematické nastavení a pohyby a možnost osvojení si plynulé a dobře srozumitelné výslovnosti.

Anotace anglicky

Dutch and its Dutch and Flemish varieties differ not only lexically, morphologically and syntactically, but also on a phonetic level. By phonetics we mean not only the phonetic inventory, the phoning processes, but also the typical setting of the articulators before the oral speech and the movement of the articulators during the speech. This so-called articulation base of language is language-specific and also forms a specific color or timbre of the language. In this lecture we will focus on describing and comparing Czech and two European varieties and Dutch in order to point out problematic settings and movements and the possibility of acquiring fluent and easily understandable pronunciation.