Role of Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level

STANISLAVOVÁ, Veronika. Role of Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level. In Academic International Conference on Social Sciences and Education AICSSE 2019 Cambridge. 2019.

Základní údaje

• Originální název: Role of Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level
• Autoři: STANISLAVOVÁ, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Academic International Conference on Social Sciences and Education AICSSE 2019 Cambridge, 2019.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Velká Británie a Severní Irsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/19:00112983
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova anglicky: authorial presence; academic writing; personal pronouns; text corpus
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Poster presentation which introduced the research proposal of the dissertation thesis, i.e., goals, methods, expected results and implications for the teaching of academic writing

Návaznosti

• MUNI/A/1143/2018, interní kód MU: Název: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům (Akronym: AKTEV VIII)

Investor: Masarykova univerzita, Výzkum učení a vyučování cizím jazykům, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty