J 2019

Koncepce terénní výuky pro základní školy

SVOBODOVÁ, Hana; Darina MÍSAŘOVÁ; Radek DURNA; Tereza ČEŠKOVÁ; Eduard HOFMANN et. al.

Základní údaje

Originální název

Koncepce terénní výuky pro základní školy

Název česky

Koncepce terénní výuky pro základní školy

Název anglicky

The Concept of Outdoor Education for Elementary School

Autoři

Vydání

Komenský, Masarykova univerzita, 2019, 0323-0449

Další údaje

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

koncepce, terénní výuka, Zeměpis, Člověk a jeho svět

Klíčová slova anglicky

concept, outdoor education, Geography, Man and his World

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 24. 3. 2020 12:29, Dana Nesnídalová

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Příspěvek představuje „návod“ jak, kdy, kde a v jakých formách je vhodné zařazovat terénní výuku připravenou a vedenou učitelem tak, aby obsahově navazovala na učivo probírané ve škole a prohlubovala jej.

Česky

Příspěvek představuje „návod“ jak, kdy, kde a v jakých formách je vhodné zařazovat terénní výuku připravenou a vedenou učitelem tak, aby obsahově navazovala na učivo probírané ve škole a prohlubovala jej.

Anglicky

The artickle is a “guide”, how, when, where and in which forms it is appropriate to include the outdoor education to the elementary school curriculum. We focus on fact that short-term and mid-term forms of outdoor education shoud be prepared and guided by the teacher himself.

Návaznosti

TJ01000127, projekt VaV
Název: Systém terénní výuky pro základní školy
Investor: Technologická agentura ČR, Systém terénní výuky pro základní školy