Teachers' perception of foreign languages at school environment

KOUSALOVÁ, Barbora. Teachers' perception of foreign languages at school environment. In Breaking the Boundaries Conference Brno. 2020.

Základní údaje

• Originální název: Teachers' perception of foreign languages at school environment
• Název česky: Vnímání cizích jazyků učiteli ve škole
• Autoři: KOUSALOVÁ, Barbora.
• Vydání: Breaking the Boundaries Conference Brno, 2020.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Kniha abstraktů
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: vnímání učitelů; výuka cizího jazyka; vzdělávací politika; metodologie výzkumu
• Klíčová slova anglicky: teachers' perception; foreign language teaching; language policy; methodology of a research

Anotace

Na konferenci byl prezentován kontext, metodologie a první výsledky projektu, zabývajícího se vnímáním cizích jazyků učiteli na základní škole.

Návaznosti

• MUNI/A/1276/2018, interní kód MU: Název: Zkoumání mnohojazyčnosti a jazykové rozmanitosti ve školách

Investor: Masarykova univerzita, Zkoumání mnohojazyčnosti a jazykové rozmanitosti ve školách, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty