What if Comenius had stayed home?

ČERNÝ, Michal. What if Comenius had stayed home? Sociální pedagogika. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, roč. 8, č. 1, s. 68–76, 11 s. ISSN 1805-8825.

Základní údaje

Originální název

What if Comenius had stayed home?

Autoři

ČERNÝ, Michal

Vydání

Sociální pedagogika, Zlín, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, 1805-8825

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

Comenius; internacion curriculum; connectivism

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

The phenomenon of internationalization is almost inseparably connected with the existence of universities. But this connection is still complicated. These were universities that had counted on mobility and firm internationalization since the Middle Ages, and which strongly supported male religious orders (especially Franciscans, Dominicans and, in the modern period, Jesuits). The quality of education was directly related to the ability of the university to function in a more cultural environment of intense exchange. It was the universities that built the phenomenon of humanism in the modern sense.