C 2017

“Teacher of Italian as a non-native language for low educated users”. A new professional profile

MOCCIARO, Egle; Adriana ARCURI a D'Agostino MARI

Základní údaje

Originální název

“Teacher of Italian as a non-native language for low educated users”. A new professional profile

Autoři

MOCCIARO, Egle; Adriana ARCURI a D'Agostino MARI

Vydání

Granada, Language and literacy teaching Leslla students, s. 33-42, Not specified, 2017

Nakladatel

Universidad de Granada

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

60201 General language studies

Stát vydavatele

Španělsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISBN

978-84-338-6144-3

Klíčová slova anglicky

L2 Italian; Teacher training; Migrants

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 6. 5. 2022 11:20, doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.

Anotace

V originále

Teachers working with low or nonliterate learners have to acquire new skills which traditionally do not fall within their basic training and professional background. The article describes the new professional profile "Teacher of Italian for non-literate learners" developed at the university of Palermo.

Přiložené soubory

2017_-_Arcuri_D_Agostino_Mocciaro_LesllaTeacher__1_.pdf
Požádat o autorskou verzi souboru