NA CESTĚ KE SPRAVEDLNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ: PEDAGOGICKÝ VÝZKUM PRO LEPŠÍ PRAXI A POLITIKU

ĎULÍKOVÁ, Lenka, Markéta KOŠATKOVÁ a Miroslav BIELIK. NA CESTĚ KE SPRAVEDLNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ: PEDAGOGICKÝ VÝZKUM PRO LEPŠÍ PRAXI A POLITIKU. In Česká asociace pedagogického výzkumu (ČAPV). 2021.

Základní údaje

• Originální název: NA CESTĚ KE SPRAVEDLNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ: PEDAGOGICKÝ VÝZKUM PRO LEPŠÍ PRAXI A POLITIKU
• Název česky: NA CESTĚ KE SPRAVEDLNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ: PEDAGOGICKÝ VÝZKUM PRO LEPŠÍ PRAXI A POLITIKU
• Autoři: ĎULÍKOVÁ, Lenka, Markéta KOŠATKOVÁ a Miroslav BIELIK.
• Vydání: Česká asociace pedagogického výzkumu (ČAPV), 2021.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Sborník příspěvků
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: inkluze; etnografie; diverzita; vzdělání; Situační analýza
• Klíčová slova anglicky: inclusion, ethnography; diversity; education; Situation analysis
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

INKLUZIVNÍ KULTURA ŠKOLY: DIVERZITA A KAŽDODENNOST PŘÍPADOVÁ STUDIE ŠKOLY

Anotace anglicky

INCLUSIVE SCHOOL CULTURE: DIVERSITY AND EVERYDAY LIFE CASE STUDY OF ONE SCHOOL

Návaznosti

• GA19-13038S, projekt VaV: Název: Cesty k inkluzivní škole 21. století: etnografický přístup

Investor: Grantová agentura ČR, Cesty k inkluzivní škole 21. století: etnografický přístup