Pojetí rozvoje pedagogických kompetencí vysokoškolských vyučujících na univerzitách v České republice

SUCHÁČEK, Petr. Pojetí rozvoje pedagogických kompetencí vysokoškolských vyučujících na univerzitách v České republice. 2022.

Základní údaje

• Originální název: Pojetí rozvoje pedagogických kompetencí vysokoškolských vyučujících na univerzitách v České republice
• Název česky: Pojetí rozvoje pedagogických kompetencí vysokoškolských vyučujících na univerzitách v České republice
• Název anglicky: The Concept of the Development of Pedagogical Competences of University Teachers at Universities in the Czech Republic
• Autoři: SUCHÁČEK, Petr.
• Vydání: 2022.

Další údaje

• Typ výsledku: Uspořádání konference
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Klíčová slova česky: vysokoškolská pedagogika; příprava učitelů; inovace ve vzdělávání
• Klíčová slova anglicky: tertiary pedagogy; teacher education; innovation in education
• Štítky: CERPEK, další vzdělávání pedagogických pracovníků, inovace ve vzdělávání, Pedagogické kompetence, vysokoškolská pedagogika

Anotace

Konference Centra rozvoje pedagogických kompetencí (CERPEK) Masarykovy univerzity, kterou jsme uspořádali k příležitosti úspěšného dokončení jednoho z našich největších projektů v rámci MUNI 4.0. Cílem konference bylo vytvoření prostoru pro prezentaci některých univerzit v ČR, systematicky se věnujících pedagogickému rozvoji vysokoškolských vyučujících, a také bilancování působení CERPEK v rámci Masarykovy univerzity v uplynulých letech.

Anotace česky

Konference Centra rozvoje pedagogických kompetencí (CERPEK) Masarykovy univerzity, kterou jsme uspořádali k příležitosti úspěšného dokončení jednoho z našich největších projektů v rámci MUNI 4.0. Cílem konference bylo vytvoření prostoru pro prezentaci některých univerzit v ČR, systematicky se věnujících pedagogickému rozvoji vysokoškolských vyučujících, a také bilancování působení CERPEK v rámci Masarykovy univerzity v uplynulých letech.

Anotace anglicky

Conference of the Pedagogical Competence Development Centre (CERPEK) of Masaryk University, which we organized on the occasion of the successful completion of one of our largest projects within MUNI 4.0. The aim of the conference was to create a space for the presentation of some of the universities in the Czech Republic, systematically engaged in pedagogical development of university teachers, as well as to take stock of CERPEK's activities within Masaryk University over the past years.