Duální systém vzdělávání na středních školách jako propojování teorie s praxí

MARINIČ, Peter. Duální systém vzdělávání na středních školách jako propojování teorie s praxí. In Trendy ve vzdělávání & DidMatTech 2022. 2022. ISBN 978-80-244-6124-3.

Základní údaje

• Originální název: Duální systém vzdělávání na středních školách jako propojování teorie s praxí
• Název anglicky: Dual System of Education in Secondary Schools as Connection between Theory and Practice
• Autoři: MARINIČ, Peter.
• Vydání: Trendy ve vzdělávání & DidMatTech 2022, 2022.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Konferenční abstrakt
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Sborník abstraktů
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-244-6124-3
• Klíčová slova česky: duální systém vzdělávání; kompetence instruktora, kompetence učitele
• Klíčová slova anglicky: dual system of education; instructor competencies; teacher competencies

Anotace

Příspěvek osobně prezentovaný na konferenci se zabývá problematikou duálního systému vzdělávání na středních odborných školách v podmínkách České republiky. Představuje krátký vývoj odborného zdělávání se zaměřením na problematiku duálního systému. Identifikuje pozitivní a negativní dopady zavedení duálního systému vzdělávání v České republice na základě srovnání s vybranými Evropskými zeměmi. Dále se zaměřuje zejména na problematiku kompetencí a odpovědnosti učitelů na školách a instruktorů ve firmách, a jejich přípravy pro jejich působení v duálním systému vzdělávání.

Anotace anglicky

The paper personally presented at the conference deals with the issue of the dual system of education at secondary vocational schools in the conditions of the Czech Republic. It represents a short development of vocational education with a focus on the issue of the dual system. It identifies the positive and negative impacts of the implementation of the dual system in the Czech Republic on the basis of a comparison with selected European countries. It also focuses on the competencies and responsibilities of teachers in schools and instructors in companies, and preparation for their work in the dual education system.

Návaznosti

• MUNI/A/1472/2021, interní kód MU: Název: Přírodovědné, technické a odborné vzdělávání na základních a středních školách

Investor: Masarykova univerzita, Přírodovědné, technické a odborné vzdělávání na základních a středních školách