2022
K otázce didaktického potenciálu integrace IKK a průřezových témat ve výuce ruského jazyka jako cizího
ZAŇKO, TaťjanaZákladní údaje
Originální název
K otázce didaktického potenciálu integrace IKK a průřezových témat ve výuce ruského jazyka jako cizího
Název anglicky
On the question of didactic potential integration of ICC and cross-cutting topics in teaching Russian as a foreign language
Autoři
Vydání
Opera Slavica: slavistické rozhledy, Brno, Ústav slavistiky FF MU, XXXII, 2022, 1211-7676
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Publikace v odborném periodiku – kromě recenzovaných typů article, review a letter
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
interkulturní komunikační kompetence; průřezová témata; učebnice ruského jazyka jako cizího
Klíčová slova anglicky
intercultural communication competence; cross-cutting themes; textbook of Russian as a foreign language
Změněno: 5. 4. 2023 22:14, Mgr. Taťjana Zaňko, Ph.D.
V originále
Článek zkoumá míru propojení interkulturní komunikační kompetence a průřezových témat zastoupených v současných učebnicích ruštiny; navrhuje různé formy a metody výuky, konkrétního učebního materiálu pro realizaci IKK ve výukovém procesu.
Anglicky
The article examines the degree of connection between intercultural communication competence and cross-cutting topics represented in contemporary Russian language textbooks; it proposes various forms and methods of teaching, specific teaching material for the implementation of ICC in the teaching process.
Návaznosti
| MUNI/A/1337/2021, interní kód MU |
|