VÍTKOVÁ, Marie. Intergration der behinderten Kinder und ihr Zusammenhang mit Bildung und Fortbildung der Lehrer aus der Sicht der Tsechischen Republik. In Heil - und Sonderpädagogik und ihre Nachbarwissenschaften, aktuelle Ansätze in Forschung. Luzern: Thomas Hagman, Edition SZH/SPC, 1995, s. 335-338. Pedagogická literatura. ISBN 3-908263-15-8. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{195561, author = {Vítková, Marie}, address = {Luzern}, booktitle = {Heil - und Sonderpädagogik und ihre Nachbarwissenschaften, aktuelle Ansätze in Forschung}, keywords = {special education pupils}, language = {ger}, location = {Luzern}, isbn = {3-908263-15-8}, pages = {335-338}, publisher = {Thomas Hagman, Edition SZH/SPC}, title = {Intergration der behinderten Kinder und ihr Zusammenhang mit Bildung und Fortbildung der Lehrer aus der Sicht der Tsechischen Republik}, year = {1995} }
TY - CHAP ID - 195561 AU - Vítková, Marie PY - 1995 TI - Intergration der behinderten Kinder und ihr Zusammenhang mit Bildung und Fortbildung der Lehrer aus der Sicht der Tsechischen Republik VL - Pedagogická literatura PB - Thomas Hagman, Edition SZH/SPC CY - Luzern SN - 3908263158 KW - special education pupils N2 - Artikel beschreibt die besonderen pädagogischen Bedürfnissen in der Erziehung der Schüler in den Grundschulen in der Tschechischen Republik. ER -
VÍTKOVÁ, Marie. Intergration der behinderten Kinder und ihr Zusammenhang mit Bildung und Fortbildung der Lehrer aus der Sicht der Tsechischen Republik. In \textit{Heil - und Sonderpädagogik und ihre Nachbarwissenschaften, aktuelle Ansätze in Forschung}. Luzern: Thomas Hagman, Edition SZH/SPC, 1995, s.~335-338. Pedagogická literatura. ISBN~3-908263-15-8.
|