Landeskundliche Kenntnisse und literarische Texte zur Entwicklung der digitalen Kompetenz im DAF-Unterricht

PYTLÍK, Petr and Helena HRADÍLKOVÁ. Landeskundliche Kenntnisse und literarische Texte zur Entwicklung der digitalen Kompetenz im DAF-Unterricht (Regional studies and literary texts for the development of digital competence in German language teaching). In IDT - Internationale DeutschlehrerInnen Tagung. 2022.

Basic information

• Original name: Landeskundliche Kenntnisse und literarische Texte zur Entwicklung der digitalen Kompetenz im DAF-Unterricht
• Name in Czech: Reálie a literární texty pro rozvoj digitální kompetence ve výuce německého jazyka
• Name (in English): Regional studies and literary texts for the development of digital competence in German language teaching
• Authors: PYTLÍK, Petr and Helena HRADÍLKOVÁ.
• Edition: IDT - Internationale DeutschlehrerInnen Tagung, 2022.

Other information

• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 60206 Specific literatures
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): digitální kompetence, německá literatura, autentické texty
• Keywords in English: digital competence, german literature, authentic texts
• Tags: International impact

Abstract

Obwohl viele deutschböhmische Schriftsteller*innen geradezu Weltruhm erlangten und noch heute zu den wichtigsten Autor*innen der Weltliteratur gehören, finden sie im Unterricht in der zweiten Stufe an tschechischen Grundschulen (Schüler*innen im Alter von 11-15 Jahren) in den meisten Fällen kaum Erwähnung. Dies soll das Projekt DIKOBRAZ, das an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk Universität Brno umgesetzt wird, ändern. Im Rahmen dessen wird eine interaktive Landkarte mit Kurzbiographien, didaktisierten Textproben, Audioaufnahmen und vielen thematischen Übungen den Deutschlernenden und -lehrenden nicht nur in Tschechien angeboten. Das Projekt möchte eine Unterstützung für Deutschlehrende anbieten, die didaktisierte Unterlagen zum Thema der deutschböhmischen Kultur in ihren Unterricht einbetten oder mit diesen in außerschulischen Aktivitäten arbeiten möchten. Es knüpft an das Forschungsprojekt der Germanistik der Palacký-Universität in Olmütz an, im Rahmen dessen eine umfassende OnlineLandkarte deutschböhmischer AutorInnen entstanden ist. Aufgrund dieser Sammelarbeit ist ein interaktives Portal zur Förderung digitaler Kompetenzen der Schüler entstanden, das an die Bedürfnisse der spezifischen Zielgruppe angepasst wurde. Der Beitrag wird in drei Teile gegliedert. Zuerst sollen einzelne Arbeitsphasen der Entstehung des Portals (Voraussetzungen, Struktur, Textauswahl, Aufgabenstellungen...) beschrieben werden, dann sollen einzelne Kriterien und Methoden erörtert werden, die beim Didaktisierungsverfahren angewandt und berücksichtigt wurden. Schließlich soll auf die Pilotierungsphase eingegangen werden, die an ausgewählten Grundschulen erfolgt ist.

Abstract (in Czech)

I když mnozí německo-čeští spisovatelé dosáhli světové slávy a dodnes patří mezi nejvýznamnější autory světové literatury, je jejich tvorba jen zřídkakdy předmětem výuky na ZŠ. to má změnit projekt DIKOBRAZ, který je realizován na Pedagogické fakultě MU Masarykova univerzita Brno. V rámci projektu vznikla interaktivní mapa s krátkými životopisy, ukázkami didaktických textů, audionahrávkami a tematickými cvičeními pro žáky a učitele nejen v České republice. Projekt by chtěl nabídnout podporu učitelům němčiny možnost zakomponovat téma německo-české kultury do svých hodin nebo do mimoškolní aktivity.

Abstract (in English)

Although many German-Bohemian writers have achieved world fame and are still among the most important authors in world literature today, they find their way into the second class Level in Czech primary schools (pupils aged 11-15 years) hardly mentioned in most cases. This is the aim of the DIKOBRAZ project, which is carried out at the Pedagogical Faculty of the Masaryk University Brno implemented change. As part of this, an interactive map with short biographies, didactic text samples, audio recordings and many thematic exercises is offered to German learners and teachers not only in the Czech Republic.

Links

• MUNI/A/1305/2021, interní kód MU: Name: Výzkum v didaktice cizích jazyků (Acronym: AKTEV XI)

Investor: Masaryk University

• 92p9, interní kód MU: Name: Mezinárodní kultura výzkumu v DaF/DaZ

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR