Perspectives of Medical Ethics Incorporated in the Medical English Course at CJV LF

DVOŘÁČKOVÁ, Veronika. Perspectives of Medical Ethics Incorporated in the Medical English Course at CJV LF. In Trendy ve vzdělávání v jazykových centrech na univerzitách v EU. Konference pořádaná Centrem jazykového vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Palackého. 2022.

Základní údaje

• Originální název: Perspectives of Medical Ethics Incorporated in the Medical English Course at CJV LF
• Autoři: DVOŘÁČKOVÁ, Veronika.
• Vydání: Trendy ve vzdělávání v jazykových centrech na univerzitách v EU. Konference pořádaná Centrem jazykového vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Palackého, 2022.

Další údaje

• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Centrum jazykového vzdělávání
• Klíčová slova česky: angličtina pro lékařské účely, lékařská etika, literární přístup, přístup založený na čtyřech principech prvního řádu, lékařské humanitní obory
• Klíčová slova anglicky: English for medical purposes, medical ethics, literary approach, principlist approach, medical humanities
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

The paper will present medical ethics (ME) as one of the platforms on which a medical English course can be built. In its emphasis on the quality of argumentation and highly interactive communication, ME shares some learning objectives with the field of ESP. ESP lessons can thus be built not only on the basis of relevant professional lexicon, but also use the ME methodological approaches.

Anotace česky

Příspěvek představí lékařskou etiku (LE) jako jednu z platforem, na nichž je možno založit koncepci kurzu lékařské angličtiny. Svým důrazem na kvalitu argumentace a vysoce interaktivní komunikaci sdílí LE některé výukové cíle s oblastí ESP. Hodiny ESP tak mohou být postaveny nejenom na základě relevantního odborného lexika, ale rovněž využívat metodologické přístupy LE.