2022
Autismus a spánek: Behaviorální intervence
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHAZákladní údaje
Originální název
Autismus a spánek: Behaviorální intervence
Název česky
Autismus a spánek: Behaviorální intervence
Název anglicky
Autism and Sleep: Behavior Intervention
Autoři
Vydání
29. konference Duševní zdraví mládeže, 2022
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50302 Education, special
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
behaviorální intervence; aplikovaná behaviorální analýza; poruchy autistického spektra; poruchy spánku
Klíčová slova anglicky
behavior intervention; applied behavior analysis; autism spectrum disorder; sleep disorders
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 11. 11. 2022 13:57, prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
V originále
Na 28. konferenci Duševní zdraví mládeže přednesl MUDr. Ján Šuba příspěvek s názvem Autismus a spánek, ve kterém představil problematiku spánkových poruch u osob s poruchou autistického spektra (PAS) a zaměřil se na možnosti farmakoterapie, zejména úspěchy při využití melatoninu. Náš příspěvek navazuje na tuto prezentaci a představuje další možnost řešení problémů se spánkem pomocí behaviorálních intervencí. V tomto pojetí je spánek vnímán jako forma chování, kterou je možné ovlivnit pomocí učení. Představeny budou behaviorální metody při řešení poruch spánku u dětí s PAS, které jsou nejčastěji založeny na postupných změnách v prostředí a úpravách spánkového režimu. Prezentována bude také stručná kazuistika dítěte s PAS, u kterého byl behaviorální program úspěšný při řešení problémů s usínáním a nočním probouzením.
Anglicky
At the 28th Youth Mental Health Conference, Ján Šuba, M.D., presented a paper entitled Autism and Sleep, in which he introduced the issue of sleep disorders in people with autism spectrum disorder (ASD) and focused on the possibilities of pharmacotherapy, especially the success of melatonin. Our paper builds on this presentation and presents another option for addressing sleep problems through behavioral interventions. In this concept, sleep is viewed as a form of behavior that can be influenced through learning. Behavioral methods for addressing sleep disturbances in children with PAS will be presented, which are most often based on gradual changes in the environment and adjustments in sleep patterns. A brief case study of a child with PAS for whom a behavioral program was successful in addressing problems with falling asleep and waking up at night will also be presented.
Návaznosti
| MUNI/A/1461/2021, interní kód MU |
|