Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{2249392,
author = {Nováková, Eva},
article_location = {Olomouc},
article_number = {2},
doi = {http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2022.012},
keywords = {kindergarten; mathematical preliteracy; reflective analysis; 3A methodology; Magformers},
language = {cze},
issn = {1803-537X},
journal = {Journal of Technology and Information Education},
title = {Reflexe aktivit se stavebnicí Magformers v přípravě učitelů mateřské školy},
url = {https://www.jtie.upol.cz/artkey/jti-202202-0006_reflexe_aktivit_se_stavebnici_magformers_v_priprave_ucitelu_materske_skoly.php},
volume = {14},
year = {2023}
}
TY - JOUR
ID - 2249392
AU - Nováková, Eva
PY - 2023
TI - Reflexe aktivit se stavebnicí Magformers v přípravě učitelů mateřské školy
JF - Journal of Technology and Information Education
VL - 14
IS - 2
SP - 174-190
EP - 174-190
SN - 1803537X
KW - kindergarten
KW - mathematical preliteracy
KW - reflective analysis
KW - 3A methodology
KW - Magformers
UR - https://www.jtie.upol.cz/artkey/jti-202202-0006_reflexe_aktivit_se_stavebnici_magformers_v_priprave_ucitelu_materske_skoly.php
N2 - Studie zkoumá, jaká je úroveň reflektivních kompetencí budoucích učitelů mateřské školy v závěru jejich přípravného studia a jak lze s využitím hospitačního videozáznamu v reálném prostředí mateřské školy tyto kompetence rozvíjet. S využitím metodiky 3A (anotace–analýza–alterace) je reflektován soubor aktivit s magnetickou stavebnicí Magformers, který považujeme za vhodnou příležitost k rozvoji prostorové představivosti i základů technické gramotnosti dětí.
ER -
NOVÁKOVÁ, Eva. Reflexe aktivit se stavebnicí Magformers v přípravě učitelů mateřské školy. \textit{Journal of Technology and Information Education}. Olomouc, 2023, roč.~14, č.~2, s.~174-190. ISSN~1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2022.012.
|
