Evaluation of ELT Textbooks: A Handbook for Trainee Teachers

ČERNÁ, Monika. Evaluation of ELT Textbooks: A Handbook for Trainee Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0219-0.

Základní údaje

Originální název

Evaluation of ELT Textbooks: A Handbook for Trainee Teachers

Název česky

Hodnocení učebnic angličtiny: příručka pro začínající učitele

Autoři

ČERNÁ, Monika

Vydání

1. vyd. Brno, 2022

Nakladatel

Masarykova univerzita

---

Další údaje

Typ výsledku

Odborná kniha

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

ISBN

978-80-280-0219-0

Klíčová slova česky

budoucí učitelé angličtiny, učebnice angličtiny, hodnocení, školní vzdělávání, příručka pro budoucí učitele

Klíčová slova anglicky

Prospective english teachers, ELT Textbooks, Evaluation, school education, a handbook for trainee teachers

Štítky

Munipress

---

Anotace

V originále

Budoucí učitelé angličtiny by měli být připraveni na hodnocení učebnic, měli by znát teorie, metody, techniky a nástroje používané při hodnocení. Tato příručka si klade za cíl poskytnout studentům učitelství zdůvodnění návrhu hodnotících nástrojů pro učebnice angličtiny v kontextu školního vzdělávání a vzorový nástroj, včetně pokynů pro jeho použití.

Anglicky

Prospective English teachers need to be prepared to evaluate textbooks, they need to be familiar with the theory, methods, techniques, and tools used in evaluation. This handbook aims to provide teacher trainees with a rationale for the design of evaluation instruments for English textbooks in the context of school education This handbook is primarily designed for Czech students in initial English language teacher education in the Czech Republic. Nevertheless, Erasmus students, for example, are encouraged to compare the features of the Czech educational setting with the situation in their own country. and a sample instrument, including guidelines for its use