2023
«Du ser ut til å trives her, i dette kalde landet langt mot nord.» En analyse av dialogene og artiklene i Norština nejen pro samouky (2007) og Norský svět (2022)
BRATINA, TomášZákladní údaje
Originální název
«Du ser ut til å trives her, i dette kalde landet langt mot nord.» En analyse av dialogene og artiklene i Norština nejen pro samouky (2007) og Norský svět (2022)
Název anglicky
"You seem to be enjoying yourself here, in this cold country far to the north." An analysis of the dialogues and articles in Norština nejen pro samouky (2007) and Norský svět (2022)
Autoři
Vydání
Lærerseminar om norsk språk, litteratur og kultur ved Universitetet i Agder, 2023
Další údaje
Jazyk
norština
Typ výsledku
Vyžádané přednášky
Obor
60203 Linguistics
Stát vydavatele
Norsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 21. 1. 2024 23:37, Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.
V originále
Lærebøker spiller ofte en sentral rolle i den formelle undervisningen i fremmed- og andrespråk, spesielt på begynnelsesnivå. Det følgende innlegget tar sikte på å utforske og beskrive kulturelt innhold som finnes i lærebøker i norsk språk for tsjekkiske studenter. Jeg vil rette oppmerksomheten mot to lærebøker: Norština nejen pro samouky (2007) og Norský svět (2022). Jeg vil sette søkelys på hvilke kulturelle aspekter er til stede i læreboken og hva som er deres frekvens. Samtidig vil jeg skissere hvordan nordmennene er fremstilt i læreboken, hva som er typisk for dem, og eventuelt hva som skiller dem fra de tsjekkiske karakterene i læreboken. For å identifisere aspektene ved kultur begrenset jeg omfanget av min forskning til kun å inkludere hovedtekstene i lærebøkene.
Anglicky
Textbooks often play a central role in the formal teaching of foreign and second languages, especially at beginner level. The following presentation aims to explore and describe cultural content found in textbooks in the Norwegian language for Czech students. I would like to draw attention to two textbooks: Norština nejen pro samouky (2007) and Norský svět (2022). I will focus on which cultural aspects are present in the textbook and what their frequency is. At the same time, I will outline how the Norwegians are portrayed in the textbook, what is typical for them, and possibly what distinguishes them from the Czech characters in the textbook. In order to identify the aspects of culture, I limited the scope of my research to include only the main texts of the textbooks.
Návaznosti
| MUNI/A/1344/2022, interní kód MU |
|