Styles and strategies of learning foreign languages for hard of hearing students

SEDLÁČKOVÁ, Jitka a Lenka TÓTHOVÁ. Styles and strategies of learning foreign languages for hard of hearing students. In Language - Identity - Hard of Hearing. 2023.

Základní údaje

Originální název

Styles and strategies of learning foreign languages for hard of hearing students

Autoři

SEDLÁČKOVÁ, Jitka a Lenka TÓTHOVÁ

Vydání

Language - Identity - Hard of Hearing, 2023

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

50302 Education, special

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky

Klíčová slova anglicky

second language acquisition; learner autonomy; self-regulation; reading strategies; vocabulary learning strategiess;

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

In this session, participants had the opportunity to discuss the different ways people can learn foreign languages and take away some tips to enhance their repertoire of language learning strategies. The session focused mainly on reading strategies and techniques to learn vocabulary. The practical and interactive workshop was open to D/deaf and hard of hearing learners with pre-intermediate knowledge of English, at least.

---

Návaznosti

MUNI/A/1053/2022, interní kód MU

Název: Paradigms, strategies and developments - English linguistics and translation III Investor: Masarykova univerzita, Paradigms, strategies and developments - English linguistics and translation III