Tvořivé pojetí mezioborových aktivit vzdělávací oblasti Umění a kultura v profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání (zatím v tisku)

STADLEROVÁ, Hana a Daniela TAYLOR. Tvořivé pojetí mezioborových aktivit vzdělávací oblasti Umění a kultura v profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání (zatím v tisku). HUDEBNÍ VÝCHOVA. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2023, roč. 31/2023, č. 3, s. 12-17. ISSN 1210-3683.

Základní údaje

• Originální název: Tvořivé pojetí mezioborových aktivit vzdělávací oblasti Umění a kultura v profesní přípravě učitelů primárního vzdělávání (zatím v tisku)
• Název anglicky: Creative Conception of Interdisciplinary Activities in Art and Culture Educational Area in the Professional Training of Primary Education
• Autoři: STADLEROVÁ, Hana a Daniela TAYLOR.
• Vydání: HUDEBNÍ VÝCHOVA, Praha, Univerzita Karlova v Praze, 2023, 1210-3683.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Hudební výchova; výtvarná výchova; tvořivost; mezioborovost; primární vzdělávání
• Klíčová slova anglicky: Music Education; Art Education; creativity; interdisciplinarity; Primary Education
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Profesní příprava v rámci oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ se snaží reagovat na obsahy závazného kurikulárního dokumentu a připravit studenty tak, aby obstáli v pedagogické praxi. Vzdělávací oblast Umění a kultura má stále nedoceněný potenciál, a to i v kontextu Průřezových témat a Doplňujících oborů RVP ZV. I proto jsou součástí profesní přípravy na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity realizace mezioborových uměleckých projektů. V rámci nich jsou ověřovány možnosti, jak propojovat obsahy uměleckých oborů do funkčních celků. Získané zkušenosti jsou zúročeny nejen v procesu zkvalitnění profesní přípravy, ale též v obsahu nových učebnic hudební výchovy.

Anotace anglicky

Professional training within the field of Teaching for the 1st Stage of Primary Schools tries to respond to the contents of a binding curricular document and to prepare students to succeed in their pedagogical practice. The educational area of Art and Culture still has an underestimated potential, even in the context of Cross-curricular themes and Complementary fields in the Framework Educational Programme for Basic Education. This is one of the reasons why the professional preparation at the Faculty of Education of Masaryk University includes the implementation of interdisciplinary art projects. Within them, the possibilities of interconnecting the contents of artistic disciplines into functional units are verified. The experience gained is used not only in the process of improving professional training, but also in the content of new music textbooks.

Návaznosti

• MUNI/A/1340/2022, interní kód MU: Název: Míry kongruence teoretických předpokladů s praktickými dopady realizovaných programů výtvarné edukace.

Investor: Masarykova univerzita, Míry kongruence teoretických předpokladů s praktickými dopady realizovaných programů výtvarné edukace.