Creativity in teaching and learning: Fantasy Role Play Activities in Higher Education

SALAYOVÁ, Andrea. Creativity in teaching and learning: Fantasy Role Play Activities in Higher Education. CASALC Review. Czechia: MUNI Press, 2023, roč. 23, č. 1, s. 53-60. ISSN 1804-9435.

Základní údaje

Originální název

Creativity in teaching and learning: Fantasy Role Play Activities in Higher Education

Autoři

SALAYOVÁ, Andrea (703 Slovensko, garant, domácí)

Vydání

CASALC Review, Czechia, MUNI Press, 2023, 1804-9435

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Kód RIV

RIV/00216224:14640/23:00132053

Organizační jednotka

Centrum jazykového vzdělávání

Klíčová slova anglicky

Roleplay; higher education; creative teaching; interactive activities

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

The aim of this paper is to introduce three fantasy role play activities used in teaching of medical terminology at the faculty of medicine at Masaryk University in Brno. The paper argues that using the methods usually associated with younger students does have the benefits even in higher education, such as improving the atmosphere in the class, motivating the students and supporting the deeper learning. The activities are adaptable to any language class, so sharing the experience with working with them both in online and in-person classroom can inspire the teachers of any language (or other subjects) to incorporate the roleplay activities to their classes.