Možnosti didaktického využití digitálních technologií v pedagogické praxi

VÁLEK, Jan. Možnosti didaktického využití digitálních technologií v pedagogické praxi. In Fakultní učitel jako facilitátor kvalitní přípravy budoucích učitelů mateřských škol a 1. stupně ZŠ (CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_068/0015923). 1. vyd. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, 24 s.

Základní údaje

• Originální název: Možnosti didaktického využití digitálních technologií v pedagogické praxi
• Název česky: Možnosti didaktického využití digitálních technologií v pedagogické praxi
• Název anglicky: Possibilities of didactic use of digital technologies in pedagogical practice
• Autoři: VÁLEK, Jan.
• Vydání: 1. vyd. Zlín, Fakultní učitel jako facilitátor kvalitní přípravy budoucích učitelů mateřských škol a 1. stupně ZŠ (CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_068/0015923), 24 s. 2020.
• Nakladatel: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Hlavními tématy semináře bude Vymezení pojmu digitální technologie ve vztahu k peda-gogické činnosti, Možnosti a limity využívání digitálních technologií v práci s dětmi a žáky a Vybrané digitální prostředky a možnosti jejich didaktického využití v podmínkách MŠ a ZŠ. Účastníci semináře budou tedy rozvíjet své pedagogické kompetence na poli digi-tální technologií, tj. dokáží je definovat, jejich výhody a nevýhody pro žáky MŠ a ZŠ. Seminář bude veden kombinovanou formou, tedy bude kombinovat částečně teoretic-ký výklad, brainstorming, práce ve skupinách a samostatnou práci účastníků s digitálními technologiemi využitelnými v praxi.

Anotace anglicky

The main topics of the seminar will be Definition of the concept of digital technology in relation to pedagogy, Possibilities and limits of the use of digital technologies in work with children and pupils and Selected digital resources and possibilities of their didactic use in the conditions of kindergartens and primary schools. The participants of the seminar will develop their pedagogical competences in the field of digital technologies, i.e. they will be able to define them, their advantages and disadvantages for the pupils of kindergartens and primary schools. The seminar will be conducted in a combined form, i.e. it will combine partly theoretical interpretation, brainstorming, group work and independent work of participants with digital technologies applicable in practice.