Didaktik als Organisationsprinzip in Antonij Pogoreľskijs Zyklus “Dvojnik, ili Moi večera v Malorossii” (1828)

PERŠÍN, Kryštof. Didaktik als Organisationsprinzip in Antonij Pogoreľskijs Zyklus “Dvojnik, ili Moi večera v Malorossii” (1828). In XVIII. Internationalen Slavistischen Konferenz “Junge Slavistik im Dialog”. 2024.

Základní údaje

Originální název

Didaktik als Organisationsprinzip in Antonij Pogoreľskijs Zyklus “Dvojnik, ili Moi večera v Malorossii” (1828)

Název česky

Didaktismus jako organizační princip v cyklu “Dvojník, aneb Moje večery v Malorusku” (1928) Antonije Pogorelského

Název anglicky

Didacticism as the organizing principle of Antonij Pogorelsky's cycle “Dvojnik, ili Moi večera v Malorossii” (1828)

Autoři

PERŠÍN, Kryštof

Vydání

XVIII. Internationalen Slavistischen Konferenz “Junge Slavistik im Dialog” 2024

---

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

60206 Specific literatures

Stát vydavatele

Německo

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

Didaktismus; biedermeier; ruská literatura; Antonij Pogorelskij;

Klíčová slova anglicky

Didactics; Biedermeier; Russian Literature; Antonij Pogorelsky;

---

Anotace

V originále

In diesem Beitrag wurde auf die wichtige Rolle der didaktischen Funktion in der literarischen Konstruktion des Zyklus von Antonij Pogorelskijs “Dvojnik, ili Moi večera v Malorossii” hingewiesen.

Česky

V příspěvku jsme poukázali na důležitou roli didaktické funkce ve výstavbě cyklu novel “Dvojník, aneb Mé večery v Malorusku” od Antonije Pogorelského.

---

Návaznosti

MUNI/A/1479/2023, interní kód MU

Název: Identita, ekvivalence a jinakost v slovanských jazycích, literaturách a kulturách Investor: Masarykova univerzita, Identita, ekvivalence a jinakost v slovanských jazycích, literaturách a kulturách