Za brankou chudoby: fotbal jako nástroj sociálního rozvoje dětí a mládeže

HRABCOVÁ, Žaneta. Za brankou chudoby: fotbal jako nástroj sociálního rozvoje dětí a mládeže. In Międzynarodowa Konferencja Naukowa XXII Polsko-Czeskie Historyczne i Pedagogiczne Dni, 2024. 2024.

Základní údaje

Originální název

Za brankou chudoby: fotbal jako nástroj sociálního rozvoje dětí a mládeže

Název anglicky

Behind the poverty gate: Football as a tool for the social development of children and youth

Autoři

HRABCOVÁ, Žaneta

Vydání

Międzynarodowa Konferencja Naukowa XXII Polsko-Czeskie Historyczne i Pedagogiczne Dni, 2024. 2024

---

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

---

Anotace

V originále

V České republice čelíme vážným sociálním výzvám, které ovlivňují širokou část populace. Rozdělující se společnost a opakující se krize mají vždy největší dopad na nejohroženější část populace. Sociální vyloučení, které se týká minimálně 12 % obyvatelstva (MPSV,2021), je zvlášť zatěžující především pro děti a mládež, jež mají malý vliv na svou rodinnou situaci. Nečekaným nástrojem pro zmírnění dopadů sociálního vyloučení a rozvoj sociálních dovedností může být fotbal, který při správném využití dokáže pozitivně ovlivnit životy těchto jedinců. Příkladem dobré praxe může být organizace Fotbal pro rozvoj, která implementuje metodiku Fotbalu3 propojující fotbalové asociální dovednosti s běžným životem. Fotbal sociálně vyloučeným nenabízí jen smysluplné zapojení do sportovních aktivit, ale také podporu rozvoje osobních dovedností jako je týmová spolupráce, vytrvalost a odpovědnost.Jakožto univerzální jazyk navíc podporuje vznik nových přátelství mimo bublinu sociálního vyloučení a podporuje pocit sounáležitosti i sebedůvěry.

Česky

V České republice čelíme vážným sociálním výzvám, které ovlivňují širokou část populace. Rozdělující se společnost a opakující se krize mají vždy největší dopad na nejohroženější část populace. Sociální vyloučení, které se týká minimálně 12 % obyvatelstva (MPSV,2021), je zvlášť zatěžující především pro děti a mládež, jež mají malý vliv na svou rodinnou situaci. Nečekaným nástrojem pro zmírnění dopadů sociálního vyloučení a rozvoj sociálních dovedností může být fotbal, který při správném využití dokáže pozitivně ovlivnit životy těchto jedinců. Příkladem dobré praxe může být organizace Fotbal pro rozvoj, která implementuje metodiku Fotbalu3 propojující fotbalové asociální dovednosti s běžným životem. Fotbal sociálně vyloučeným nenabízí jen smysluplné zapojení do sportovních aktivit, ale také podporu rozvoje osobních dovedností jako je týmová spolupráce, vytrvalost a odpovědnost.Jakožto univerzální jazyk navíc podporuje vznik nových přátelství mimo bublinu sociálního vyloučení a podporuje pocit sounáležitosti i sebedůvěry.

Anglicky

In the Czech Republic, we face serious social challenges that affect a large segment of the population. A dividing society and recurring crises always have the greatest impact on the most vulnerable groups. Social exclusion, affecting at least 12% of the population (MPSV, 2021), is particularly burdensome for children and youth, who have little influence over their family situation. An unexpected tool for mitigating the effects of social exclusion and developing social skills is football, which, when used appropriately, can positively impact the lives of these individuals. An example of good practice is the organization Football for Development, which implements the Football3 methodology, integrating football with social skills and everyday life. For the socially excluded, football offers not only meaningful engagement in sports activities but also the development of personal skills such as teamwork, perseverance, and responsibility. Additionally, as a universal language, it fosters the creation of new friendships beyond the bubble of social exclusion and supports a sense of belonging and self-confidence.