Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL

KRŠKOVÁ, Zuzana a Lucie PODROUŽKOVÁ. Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL. In Přístupy k integraci vzdělávacích obsahů a pohledu oborových didaktik. 2024.

Základní údaje

Originální název

Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL

Název česky

Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL

Název anglicky

Integration and tandem teaching of History, Culture and Literature in the Department of English Language and Literature

Autoři

KRŠKOVÁ, Zuzana a Lucie PODROUŽKOVÁ

Vydání

Přístupy k integraci vzdělávacích obsahů a pohledu oborových didaktik, 2024

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

integrace, tandemová výuka, myšlení vyššího řádu, diverzifikace výuky

Klíčová slova anglicky

integration, tandem teaching, higher-order thinking skills, diversified learning

---

Anotace

V originále

Prezentace představila historii, formy a benefity integrované výuky literatury, kultury a historie Velké Británie a USA, realizované na KAJL PdF MU od roku 2003.

Anglicky

The presentation introduced the history, concepts and benefits of integrated form of teaching history, literature and culture of Great Britain and USA at the Department of English Language and Literature at the Faculty of Education, Masaryk University.