Aligning English Language Courses with Specialized Professions: Lessons learned from development and piloting an ESP course for Medical Lab Technicians

KIBALNIKOVA, Tetiana a Katarína LEXOVÁ. Aligning English Language Courses with Specialized Professions: Lessons learned from development and piloting an ESP course for Medical Lab Technicians. In Mezinárodní konference "Výuka jazyků na lékařských fakultách III". 2024.

Základní údaje

Originální název

Aligning English Language Courses with Specialized Professions: Lessons learned from development and piloting an ESP course for Medical Lab Technicians

Autoři

KIBALNIKOVA, Tetiana a Katarína LEXOVÁ

Vydání

Mezinárodní konference "Výuka jazyků na lékařských fakultách III" 2024

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Centrum jazykového vzdělávání

Klíčová slova anglicky

ESP, course design, needs analysis, alignment

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

The presentation addresses the issue of tailoring an English language course for specific needs of medical lab technicians which would equip this group with specific language skills to effectively utilize their professional expertise in the globalized world of medical laboratories. The main objective of this presentation is sharing insights and lessons learned from the course development in the attempt to align language education with the unique needs and demands of professionals in medical laboratory settings, as well as presenting the experience gained in teaching this pilot version of the course. Additionally, the presentation will showcase examples of customized lesson materials and activities designed for the English course for medical lab technicians.