H 2025

Cizí jazyky : příloha Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství

ANDRÁŠOVÁ, Hana; Václava BAKEŠOVÁ; Ivona DÖMISCHOVÁ; Petra FUKOVÁ; Světlana HANUŠOVÁ et al.

Základní údaje

Originální název

Cizí jazyky : příloha Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství

Název anglicky

Foreign languages : Appendix to the Competence Framework for Graduates of Teacher Training Programs

Autoři

ANDRÁŠOVÁ, Hana; Václava BAKEŠOVÁ ORCID; Ivona DÖMISCHOVÁ; Petra FUKOVÁ; Světlana HANUŠOVÁ; Věra HEJHALOVÁ; Věra JANÍKOVÁ; Gabriela KLEČKOVÁ; Janina KREJČÍ; Michaela MÁDLOVÁ; Iva MOTLÍKOVÁ; Linda NEPIVODOVÁ; Josef NEVAŘIL; Michaela PEŠKOVÁ; Alena NĚMCOVÁ POLICKÁ ORCID; Irena REIMANNOVÁ; Petra SUQUET ORCID; Martina TROMBIKOVÁ ORCID; Klára ULIČNÁ a Taťjana ZAŇKO

Vydání

2025

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Poskytovatelem realizované výsledky

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

učitelská kompetence; oborový rámec; didaktika cizího jazyka

Klíčová slova anglicky

teacher competence; subject framework; foreign language teaching

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 9. 2. 2026 09:00, Mgr. Ester Gaja Pučálková, Ph.D.

Anotace

V originále

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství cizího jazyka je společným východiskem pro tvorbu specifických oborových rámců pro přípravu vyučujících angličtiny, francouzštiny, němčiny, ruštiny a jiných cizích jazyků. Je přirozeným doplňkem obecného Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (KRAAU), oba tyto dokumenty je třeba chápat jako vzájemně propojené a neoddělitelné. V Kompetenčním rámci absolventa a absolventky učitelství cizího jazyka je zdůrazněno to, čím je výuka v těchto oborech specifická a jaké kompetence, mimo kompetence definované v KRAAU, si mají absolventi a absolventky učitelství cizího jazyka osvojit.

Anglicky

The Competence Framework for Foreign Language Teacher Graduates is a common starting point for the creation of specific subject frameworks for the training of teachers of English, French, German, Russian, and other foreign languages. It is a natural complement to the general Competence Framework for Graduates of Teaching (KRAAU); both documents should be understood as interconnected and inseparable. The Competence Framework for Foreign Language Teacher Graduates emphasizes what makes teaching in these fields specific and what competences, apart from those defined in KRAAU, foreign language teacher graduates should acquire.

Přiložené soubory