| JŮVA, Vladimír. Einige Tendenzen in der Entwicklung des humanwissenschaftlichen Teils der GrundschullehrerInnenausbildung in der Tschechischen Republik (Some tendency in teachers education for primary school in social sciences in Czech Republic). Gabriele Khan-Svik, Elisabeth Persy, Tamara Katschnig (ed.). In Grudschullehrerinnen- und -lehrerausbildung in den Humanwissenschaften Tschechien-Österreich. 1st ed. Frankfurt am Main ad.: Peter Lang, 2002, p. 293-296. Schule - Wissenschaft - Politik, Band 15. ISBN 3-631-38328-1. |
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TY - CHAP
ID - 406658
AU - Jůva, Vladimír
PY - 2002
TI - Einige Tendenzen in der Entwicklung des humanwissenschaftlichen Teils der GrundschullehrerInnenausbildung in der Tschechischen Republik
VL - Schule - Wissenschaft - Politik, Band 15
PB - Peter Lang
CY - Frankfurt am Main ad.
SN - 3631383281
KW - teachers education
KW - primary school
KW - social sciences
KW - Czech Republic
KW - Austria
N2 - Erwartete Änderungen des humanwissenschaftlichen Teils der GrundschullehrerInnenausbildung im Hinblick auf den geplanten EU-Betritt der Tschechischen Republik
ER -
JŮVA, Vladimír. Einige Tendenzen in der Entwicklung des humanwissenschaftlichen Teils der GrundschullehrerInnenausbildung in der Tschechischen Republik (Some tendency in teachers education for primary school in social sciences in Czech Republic). Gabriele Khan-Svik, Elisabeth Persy, Tamara Katschnig (ed.). In \textit{Grudschullehrerinnen- und -lehrerausbildung in den Humanwissenschaften Tschechien-Österreich}. 1st ed. Frankfurt am Main ad.: Peter Lang, 2002, p.~293-296. Schule - Wissenschaft - Politik, Band 15. ISBN~3-631-38328-1.
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