KATRŇÁK, Tomáš. Předurčeni k manuální práci. In Děti, mládež a rodiny v období transformace. Plaňava, Ivo; Milan Pilát (Ed.), Brno: Barrister&Principal, 2002, s. 25-52. ISBN 80-86598-36-5.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Předurčeni k manuální práci
Název anglicky Manual work by design
Autoři KATRŇÁK, Tomáš (203 Česká republika, garant).
Vydání Plaňava, Ivo; Milan Pilát (Ed.), Brno, Děti, mládež a rodiny v období transformace, s. 25-52, 2002.
Nakladatel Barrister&Principal
Další údaje
Originální jazyk čeština
Typ výsledku Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor 50000 5. Social Sciences
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV RIV/00216224:14230/02:00006861
Organizační jednotka Fakulta sociálních studií
ISBN 80-86598-36-5
Klíčová slova anglicky reproduction; working class family; educational strategies
Štítky educational strategies, reproduction, working class family
Změnil Změnil: prof. PhDr. Tomáš Katrňák, Ph.D., učo 7150. Změněno: 22. 5. 2009 10:45.
Anotace
Práce se zabývá kulturní reprodukcí společnosti. Toto téma je empiricky uchopeno na příkladu vzdělanostní reprodukce dělníků v české populaci. Srovnávací skupinou k dělníkům jsou vysokoškoláci. Nejdříve je zkoumána velikost ekonomického a kulturního kapitálu dělnické a vysokoškolsky vzdělané rodiny a pak jsou analyzovány hodnoty, postoje a chování vzhledem ke škole a vzdělání, které jsou pro dělníky a vysokoškoláky charakteristické. Výzkumná otázka zní: jak a proč se z dětí dělníků stávají zase dělníci? Na pokladě 12 kvalitativních rozhovorů s dělníky a 5 rozhovorů s vysokoškoláky na otázku jak autor odpovídá konceptem volný vztah, jež je typický pro postoj dělníků ke škole a konceptem soudržný vztah, který je charakteristický pro postoj vysokoškoláků ke škole. Na otázku proč autor odpovídá pomocí rozdílných životních strategií dělníků a vysokoškoláků. U těch prvních je to materiální strategie. Pro tuto strategii je charakteristická orientace na manuální práci a ekonomickým příjem, na hmotnou stránku života. U těch druhých je to statusová strategie, pro níž je charakteristická orientace na vzdělání a status, na sociální stránku života.
Anotace anglicky
This thesis deals with the cultural reproduction of society. The empirical research was done in working class families and in families with higher education. The research first addresses economic and cultural capital in working class families and in families with higher education, then it goes on to assess values and attitudes towards to school and education in both types of families. The research question is: how and why working class children get working class jobs? The author conducted 12 qualitative interviews with manual workers and 5 qualitative interviews with employees with university qualification. On the basis of these interviews, he answered the question how working kids get working class jobs with the concept of discretion, which is characteristic for the relationships between working class family and school. The concept of coherence was used to characterize the relationship of families with higher educational qualifications to education. On the question why working class kids get working class jobs, the author answers with the different life strategies of manual workers and those with university qualifications. For manual workers, the guiding principle is the typical material strategy; for the high school peoples is typical status strategy.
Návaznosti
MSM 142300002, záměrNázev: Děti, mládež a rodina v transformaci (Akronym: MLADĚRO)
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Děti, mládež a rodina v transformaci
VytisknoutZobrazeno: 26. 4. 2024 18:53