Projektovanie tém protidrogovej výchovy v kurikule 1. stupňa ZŠ v Čechách a na Slovensku

ČECH, Tomáš a Adriana WIEGEROVÁ. Projektovanie tém protidrogovej výchovy v kurikule 1. stupňa ZŠ v Čechách a na Slovensku. In Aktuálne trendy v teórii výchovy. Prešov: PU, 2004, s. 210-215. ISBN 80-8068-256-9.

Základní údaje

Originální název

Projektovanie tém protidrogovej výchovy v kurikule 1. stupňa ZŠ v Čechách a na Slovensku

Název česky

Projektování témat protidrogové výchovy v kurikulu 1. stupně ZŠ v Čechách a na Slovensku

Název anglicky

Projection of topics of drug education in curriculum of the first level of basic school in the Czech and Slovak Republic

Autoři

ČECH, Tomáš (203 Česká republika, garant) a Adriana WIEGEROVÁ (703 Slovensko)

Vydání

Prešov, Aktuálne trendy v teórii výchovy, od s. 210-215, 6 s. 2004

Nakladatel

PU

---

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/04:00009870

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-8068-256-9

Klíčová slova anglicky

drug education; leisure time; motional activities; personalitys development; prevention; social and pathologic events; curriculum

Štítky

curriculum, drug education, leisure time, motional activities, personalitys development, prevention, social and pathologic events

---

Anotace

V originále

Do popredia záujmu sa dostáva protidrogová výchova ako dôležitá složka výchovy, ktorej v edukačnej praxi chýba hlubšia koncepcia. Jej vymedzením v podmienkach 1. stupňa ZŠ sa zabývajú autori z hladiska pojmotvorného utvárania protidrogovej výchovy s pohľadu učitelov, postavenia a realizovania v edukačnom procese.

Česky

Do popředí zájmu se dostává význam protidrogové výchovy jako nezbytné složky výchovy, které v praxi chybí ucelenější koncepce. Jejím vymezením v podmínkách I. stupně ZŠ se zabývají autoři z hlediska pojmotvorného utváření protidrogové výchovy z pohledu učitelů, jejího postavení ve výchovném procesu a otázkami její úspěšné realizace.

Anglicky

The problems of health and healthy life style are becoming an important part of educational content at basic schools. The drug education appears to be its important part as well, especially during the first level of basic schools where it misses the comprehensive conception though. The authors employ themselves in this paper by conception of the drug education and its submission to the first level of basic schools. They derive from the opinions of students who study tutorship of the first level of basic school.

---

Návaznosti

MSM 144100001, záměr

Název: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup) Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)