2003
Školní úspěšnost - některé souvislosti s dětskou úzkostí
POLEDŇOVÁ, Ivana, Zdenka STRÁNSKÁ a Hana VÍZDALOVÁZákladní údaje
Originální název
Školní úspěšnost - některé souvislosti s dětskou úzkostí
Název anglicky
School achievement - a connection with anxiety of children
Autoři
POLEDŇOVÁ, Ivana (203 Česká republika, garant), Zdenka STRÁNSKÁ (203 Česká republika) a Hana VÍZDALOVÁ (203 Česká republika)
Vydání
1. vyd. Bratislava, Zborník príspevkov "Psychologické dni" Trenčín, 17. - 19. 9. 2003: Práca a jej kontexty Ed.: Ivan Sarmány Schuller, od s. 368-373, 6 s. 2003
Nakladatel
Stimul
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV
RIV/00216224:14230/03:00009097
Organizační jednotka
Fakulta sociálních studií
ISBN
80-88982-75-8
Klíčová slova anglicky
achievement; anxiety
Štítky
Změněno: 19. 1. 2006 15:27, PhDr. Ivana Poledňová, CSc.
V originále
Ve výzkumu jsme vyšli z předpokladu, že školní výkonnost žáků je ovlivněna řadou mimointelektových faktorů, z nichž velkou roli hrají emocionální problémy dětí. Zjišťovali jsme vzájemné souvislosti mezi intelektovými schopnostmi dětí, jejich školním výkonem a vybranými indikátory úzkosti a deprese u žáků základních škol na dvou věkových úrovních.
Anglicky
The study describes the relations between school achievement and anxiety.
Návaznosti
LN00A023, projekt VaV |
| ||
MSM 142300002, záměr |
|