Vývojové priority výchovy a duševní zdraví

ČAČKA, Otto. Vývojové priority výchovy a duševní zdraví. In Učitelé a zdraví. Brno: Pavel Křepela, 2003, 10 s. ISBN 80-86669-02-5.

Základní údaje

• Originální název: Vývojové priority výchovy a duševní zdraví
• Název česky: Vývojové priority výchovy a duševní zdraví
• Název anglicky: PRIORITIES OF EDUCATION IN THE PROCESS OF MENTAL DEVELOPMENT
• Autoři: ČAČKA, Otto (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, Učitelé a zdraví, 10 s. 2003.
• Nakladatel: Pavel Křepela

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/03:00010849
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-86669-02-5
• Klíčová slova anglicky: developmental; priorities of educatuon; adequate forms of educatuon; healthy mental development
• Štítky: adequate forms of educatuon, developmental, healthy mental development, priorities of educatuon
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Výchovná práce by měla v každém stadiu optimálně spojovat vedle vývojových možností také obecné cíle výchovy rozdělené na dílčí vývojové úkoly. Daná práce hledá možnost využití koncepce vrstev duševního dění osobnosti jako východiska ke stanovení priorit výchovného zaměření v jednotlivých vývojových stadiích.

Anotace anglicky

Author of this article provides a special survey of developmental tasks in the respective stoges of mental development and means of education in each stage from the early childhood through adolescence to maturity.

Návaznosti

• MSM 144100001, záměr: Název: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)