Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy

ČECH, Tomáš. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy. Mládež a spoločnosť. Bratislava: UIPŠ, 2005, XI, č. 1, s. 39-47. ISSN 1335-1109.

Základní údaje

• Originální název: Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
• Název česky: Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
• Název anglicky: Attitudes of teachers of the first stage of basic schools on problems of drugs and health as a starting point to profiling antidrug of education
• Autoři: ČECH, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Mládež a spoločnosť, Bratislava, UIPŠ, 2005, 1335-1109.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/05:00012436
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova anglicky: health; healthy life-style; drugs; anti-drug education; primary drug prevention; positions and attitudes; framework education programme; curriculum
• Štítky: anti-drug education, curriculum, drugs, framework education programme, health, healthy life-style, positions and attitudes, primary drug prevention

Anotace

Problematika zdraví a zdravého životního stylu se stává nedílnou součástí vzdělávacího obsahu na základních školách. Její důležitou součástí se jeví rovnž protidrogová výchova, především pak na 1. stupni základních škol, kde ovšem postrádá ucelenou koncepci. Autor se v příspěvku zabývá zkoumáním postojů učitelů 1. stupně ZŠ k problematice drog a zdraví - postojů učitelů jako možných realizátorů protidrogové výchovy a jako východiska jejího profilování.

Anotace anglicky

Health and healthy life-style are becoming an important part of educational content at the Czech basic school. Very important is the anti-drug education, before all at the primary level, where on the other hand the anti-drug education has no unified concept. The author focuses on the attitudes of primary teachers on the drug and health issues - teachers are regarded as possible implementers of anti-drug education and as a base for the new profile of anti-drug education.

Návaznosti

• GA406/98/1375, projekt VaV: Název: Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury

Investor: Grantová agentura ČR, Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století