Kázeňské problémy a příprava studentů na jejich řešení

POSPÍŠIL, Radek. Kázeňské problémy a příprava studentů na jejich řešení. In Pedagogický výzkum : reflexe společenských potřeb a očekávání? první. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s. 236-239, 368 s. ISBN 80-244-1079-6.

Základní údaje

Originální název

Kázeňské problémy a příprava studentů na jejich řešení

Název anglicky

The subordination problems and students set-up to solving them

Autoři

POSPÍŠIL, Radek (203 Česká republika, garant)

Vydání

první. Olomouc, Pedagogický výzkum : reflexe společenských potřeb a očekávání? od s. 236-239, 368 s. 2005

Nakladatel

Univerzita Palackého v Olomouci

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/05:00031117

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-244-1079-6

Klíčová slova anglicky

discipline; ferule; insubordination; bullying; drugs dependence; agression; false imprisonment; alkohol; smoking; case study; methodical proposition; class teacher

Štítky

Agression, alkohol, bullying, case study, class teacher, discipline, drugs dependence, false imprisonment, ferule, insubordination, methodical proposition, Smoking

---

Anotace

V originále

Příspěvek prezentuje doktorský projekt s cílem připravit a realizovat nový vyučovací předmět Příprava budoucích učitelů na řešení kázeňských problémů. Tento kurs bude zařazen do výuky na Pedagogické fakultě MU Brno a měl by řešit neuspokojivý stav přípravy budoucích učitelů v oblasti školní kázně. Těžištěm předmětu by měl být nácvik praktického řešení kázeňských problémů pomocí analýzy případových studií kázeňských přestupků.

Anglicky

This research project is preparing and realising teaching lesson called The preparation of pregraduated teachers in solving discipline problems. This course will be sorted to coming teachers preparation in the Faculty of education on Masaryk university in Brno and the object of this project will be the solution of unsatisfactory condition of coming teacher preparation to solving discipline problems. In the center of lesson will be the pratical solution of discipline problems. It will be execute by using case studyies of discipline problems which we obtained form explorational sond from czech first grade schools.