D 2005

Tvorba ukazatelů etnické identity, etnická distance, a reálného kontaktu s jinými etniky

DALAJKA, Jiří

Základní údaje

Originální název

Tvorba ukazatelů etnické identity, etnická distance, a reálného kontaktu s jinými etniky

Název anglicky

Index creating of ethnic identity, ethnic distance and real contact with different ethnicities

Autoři

DALAJKA, Jiří (203 Česká republika, garant)

Vydání

Bratislava, Sociálne procesy a osobnosť 2004 - Stará Lesná, od s. 89-98, 10 s. 2005

Nakladatel

Ústav experimentálnej psychológie SAV

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14230/05:00014508

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

80-88910-16-1

Klíčová slova anglicky

ethnic identity; ethnic

Štítky

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 27. 11. 2006 13:56, Mgr. Jiří Dalajka, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

V rámci výzkumného projektu proběhlo dotazníkové šetření, zaměřené na zjišťování interetnických vztahů mezi dětmi pátých, osmých a devátých tříd základních škol. V rámci tohoto výzkumu bylo zapotřebí se vypořádat s uchopením základních ukazatelů. Jedná se především o ukazatele, jež vznikli agregací jednotlivých položek dotazníku. Prvním tímto ukazatelem je etnická identita. Tento ukazatel nestaví pouze na sebedeklaraci dětí k určité národnosti, ale je vytvořen skrze konstrukt, zahrnující také národnosti rodičů a jazyk, kterým doma spolu mluví. Získaly jsme tak ukazatel, který lépe odráží situaci, ve které se dítě pohybuje. Na jeho základě byla posléze odvozena etnicita dítěte. Dalším ukazatelem je tzv. etnická distance. Tento ukazatel vznikl agregací patnácti otázek týkajících se postojů dítěte a vypovídá o míře odstupu k odlišným národnostem a etnikům. Třetím ukazatelem je míra reálného kontaktu. V tomto ukazateli jsou zmapovány čtyři oblasti, ve kterých se děti pohybují- škola, rodina, kamarádi, širší sociální okolí. Tento ukazatel vypovídá o skutečném kontaktu dětí s odlišnými národnostmi. Příspěvek se věnuje způsobu vymezení a využití těchto ukazatelů.

Anglicky

This study deals with the issue of identifying inter-ethnic relations between children fifth, eighth and ninth elementary school classes.

Návaznosti

MSM0021622406, záměr
Název: Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti