K problematice významu motivace žáků k učení

STRÁNSKÁ, Zdenka. K problematice významu motivace žáků k učení. In Sociální pedagogika v teorii a praxi. Recenzovaný sborník příspěvků z odborného semináře. 1. vyd. Brno: Institut mezioborových studií Brno, 2006, s. 173-182. ISBN 80-902936-8-9.

Základní údaje

Originální název

K problematice významu motivace žáků k učení

Název česky

K problematice významu motivace žáků k učení

Název anglicky

Issues of importance pupil`s motivation for learning

Autoři

STRÁNSKÁ, Zdenka (203 Česká republika, garant)

Vydání

1. vyd. Brno, Sociální pedagogika v teorii a praxi. Recenzovaný sborník příspěvků z odborného semináře. od s. 173-182, 10 s. 2006

Nakladatel

Institut mezioborových studií Brno

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14210/06:00017346

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISBN

80-902936-8-9

Klíčová slova anglicky

motivation for learning; pupil; teacher

Štítky

motivation for learning, pupil, teacher

---

Anotace

V originále

Příspěvek je věnován některým vybraným problémům žákovské motivace k učení.

Anglicky

The study is devoted to some selected problems of pupil`s motivation for learning.