Praktiky vzpomínání a inkluze: formování solidarity skrze reprezentaci minulosti

HANZLOVÁ, Patricie. Praktiky vzpomínání a inkluze: formování solidarity skrze reprezentaci minulosti. In Marada, R. (ed.) Etnická různost a občanská jednota. 2006. vyd. Brno: CDK, 2006, s. 166-190. Sociologická řada, sv.č.3. ISBN 80-7325-111-6.

Základní údaje

Originální název

Praktiky vzpomínání a inkluze: formování solidarity skrze reprezentaci minulosti

Název anglicky

Practices of Remembering and Inclusion: Solidarity and Representations of the Past

Autoři

HANZLOVÁ, Patricie (203 Česká republika, garant)

Vydání

2006. vyd. Brno, Marada, R. (ed.) Etnická různost a občanská jednota, od s. 166-190, 25 s. Sociologická řada, sv.č.3, 2006

Nakladatel

CDK

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50000 5. Social Sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14230/06:00018524

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

80-7325-111-6

Klíčová slova anglicky

inclusion; core-group; out-group; solidarity; social identity; social memory; representation of past; Czech Germans

Štítky

core-group, Czech Germans, inclusion, out-group, representation of past, social identity, social memory, solidarity

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Článek se zabývá vztahem mezi reprezentací minulosti a procesem inkluze, konkrétně významem reprezentace minulosti pro budování solidarity coby nezbytné podmínky kompletní inkluze Jiných sociálních aktérů. Autorka pracuje s konceptem sociální paměti a konceptem inkluze Jeffreyho Alexandera. Hlavním východiskem článku je chápání Alexanderem zavedených klíčových kategorií ústřední a okrajová skupina coby identifikačních pozic, jejichz obsah je předmětem kontinuálního vyjednávání a re-konstruování, re-produkování. Na příkladu českých Němců, konkrétně prostřednictvím analýzy auto-biografických rozhovorů demonstruje významnost reprezentace minulosti coby mechanismu, ktery má inkluzivní, respektive anti-inkluzivní potenciál.

Anglicky

The main concern of this article is to analyse the relation between representation of the past and the process of inclusion. The author uses concepts of social identity and inclusion by Jeffrey Alexander. Alexanders schema works with the relation between a core-group and out-group and stresses the meaning of the subjective feeling of inclusion. The point of departure of this article is that the core-group and out-group match with the identification positions which are socially re-produced. The article specifically deals with the process of the production of knowledge about these identification positions, namely the representation of the past, which plays an important role in this process. The author argues that stigmatization of the identification positions through representations of the past can lead to a creation of an unacceptable idenfication position and hence inhibit a complete inclusion. The issue is demonstrated on the case of Germanhood as a type of social identity in the context of the Czech republic. The object of the analysis is a life story of a woman identifying herself as German and a set of informal interviews and materials gathered within an etnographic research in one of the Czech German associacions. These materials stand for the sources of the representation of the past. The author shows that Germanhood is – in certain contexts – experienced as a stigmatized identification position.

---

Návaznosti

MSM0021622408, záměr

Název: Reprodukce a integrace společnosti (Akronym: IVRIS) Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Reprodukce a integrace společnosti