Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{725134,
author = {Knecht, Petr},
address = {Brno},
booktitle = {Hodnocení učebnic},
edition = {1.},
keywords = {Educational research; textbooks research; textbooks assessment},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-148-5},
pages = {121-134},
publisher = {Paido},
title = {Frekvenční pojmová analýza učebnic zeměpisu},
year = {2007}
}
TY - CHAP
ID - 725134
AU - Knecht, Petr
PY - 2007
TI - Frekvenční pojmová analýza učebnic zeměpisu
VL - Pedagogický výzkum v teori a praxi 7
PB - Paido
CY - Brno
SN - 9788073151485
KW - Educational research
KW - textbooks research
KW - textbooks assessment
N2 - V poslední stati seznamuje P. Knecht s výsledky pojmové analýzy českých učebnic sociálního zeměpisu pro základní školy pocházejících z osmi vydavatelství, založené na frekvenční analýze všech sociogeografických pojmů uvedených ve zkoumaných učebnicích. Analýza zkoumaných učebnic naznačila poměrně značné rozdíly v množství pojmů obsažených v jednotlivých učebnicích. Z výzkumu vyplývá, že autoři zkoumaných učebnic pracují celkem s 366 sociogeografickými pojmy, přičemž pojmů současně uvedených ve všech zkoumaných učebnicích je pouhých 35, tedy přibližně 10 %. Z analýzy učebnic dále vyplynulo, že se učebnice navzájem neliší pouze z pojmového hlediska, ale také v množství textu a obrázků, organizaci učiva, množství faktů, grafické úpravy a didaktického zpracování učiva i technického zpracování učebnice.
ER -
KNECHT, Petr. Frekvenční pojmová analýza učebnic zeměpisu. In \textit{Hodnocení učebnic}. 1. vyd. Brno: Paido, 2007, s.~121-134. Pedagogický výzkum v teori a praxi 7. ISBN~978-80-7315-148-5.
|
