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@inproceedings{748124,
author = {Janíková, Věra},
address = {Brno},
booktitle = {Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft III.},
edition = {1.},
keywords = {autonomy; teacher resulting; foreign language teaching and learning; research},
language = {ger},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-4501-9},
pages = {54-62},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht.},
year = {2007}
}
TY - JOUR
ID - 748124
AU - Janíková, Věra
PY - 2007
TI - Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht.
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021045019
KW - autonomy
KW - teacher resulting
KW - foreign language teaching and learning
KW - research
N2 - Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Pilotforschung vor, die stellt fest, wie die FremdsprachenlehrerInnen ihre Rolle als Förder der Lernerautonomie reflektieren und wie sie dieses Prinzip im Unterricht realisieren.
ER -
JANÍKOVÁ, Věra. Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht. (Role of the Teacher Resulting in Learner Autonomy in Foreign Language Teaching.). In \textit{Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft III.}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2007, p.~54-62. ISBN~978-80-210-4501-9.
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