Citizenship as an Andragogic Category

PANČOCHA, Karel. Citizenship as an Andragogic Category. In Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych. 1. vyd. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls“, 2007, s. 425 - 430. ISBN 978-83-7308-978-5.

Základní údaje

Originální název

Citizenship as an Andragogic Category

Název česky

Občanství jako andragogická kategorie

Autoři

PANČOCHA, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

1. vyd. Kraków, Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych, od s. 425 - 430, 6 s. 2007

Nakladatel

Oficyna Wydawnicza „Impuls“

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/07:00032938

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-83-7308-978-5

Klíčová slova anglicky

Citizenship; Andragogy; Social position; Democracy

Štítky

Andragogy, Citizenship, democracy, Social position

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

The article defines citizenship as an important part of any democratic society. As citizens of countries in transition to democracy lack the abilities to exercise their civic rights, Andragogy needs to focus on educating the adults of a country in transition to be able to develop true civic society. This article is presents partial research outcomes of a larger qualitative study focusing on social inclusion.

Česky

Článek analyzuje občanství jako důležitou součást každé demokratické společnosti. Občané zemí, ve kterých se občanská společnost teprve vyvíjí často nemají schopnosti k uplatňování svých občanských práv. Úkolem Andragogiky je rozvoj občanské společnosti skrye vzdělávání dospělých. Článek představuje část rozsáhlejšího výzkumného šetření, které bylo zaměřeno na problematiku sociální inkluze.