Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice. In PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2. rozšířené a přepracované vydání. Brno: Paido, 2006, s. 23-39. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-120-0.

Základní údaje

• Originální název: Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.
• Název česky: Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.
• Název anglicky: Terms integrative inclusive education of pupils with special educational needs at primary school in the Czech Republic.
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika) a Marie VÍTKOVÁ (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2. rozšířené a přepracované vydání. od s. 23-39, 17 s. Edice pedagogické literatury, 2006.
• Nakladatel: Paido

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/06:00033092
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-7315-120-0
• Klíčová slova anglicky: integration inclusation education pupils with special educational needs primary school
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Článek se zabývá podmínkami integrativního a inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

Anotace anglicky

This paper deals with the conditions integrativního and inclusive education of pupils with special educational needs at primary school in the Czech Republic.