| ŠEĎOVÁ, Klára. Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků. (Do parents want to learn? Family life education and parenting education from point of view of potential klients.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2007, U 12, U 12, p. 79 - 92. ISSN 1211-6971. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{756415,
author = {Šeďová, Klára},
article_location = {Brno},
article_number = {U 12},
keywords = {parents; family life education; parenting education; attitudes; sources},
language = {cze},
issn = {1211-6971},
journal = {Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica},
title = {Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků.},
volume = {U 12},
year = {2007}
}
TY - JOUR
ID - 756415
AU - Šeďová, Klára
PY - 2007
TI - Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků.
JF - Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica
VL - U 12
IS - U 12
SP - 79 - 92
EP - 79 - 92
PB - Masarykova univerzita
SN - 12116971
KW - parents
KW - family life education
KW - parenting education
KW - attitudes
KW - sources
N2 - Článek se zabývá rodičovským vzděláváním coby součástí systému celoživotního vzdělávání. Na základě dat z kvalitativního výzkumného šetření realizovaného prostřednictvím hloubkových rozhovorů s rodiči dětí do 15 let ukazuje postoje českých dospělých k rodičovskému vzdělávání. Nasbíraná data poukazují na velkou variabilitu v postojích a názorech na účelnost a užitečnost tohoto typu vzdělávání, rodiče lze obecně rozčlenit do tří skupin na příznivce, vlažné a odpůrce. Výsledky ukazují, že rozhodnutí k rodičovskému vzdělávání, stejně jako volba vzdělávacích zdrojů a formy vzdělávání, jsou v mnohem větší míře motivovány emocionálně než racionálně. Dále naznačují, že rodiče člení vzdělávací zdroje do dvou základních typů, na zdroje expertní a peer vrstevnické zdroje, přičemž každý z těchto typů plní v rodičovském vzdělávání a obecně v životě rodičů svébytné funkce.
ER -
ŠEĎOVÁ, Klára. Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků. (Do parents want to learn? Family life education and parenting education from point of view of potential klients.). \textit{Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica}. Brno: Masarykova univerzita, 2007, U 12, U 12, p.~79 - 92. ISSN~1211-6971.
|
