D 2008

Voľný čas budúcich učiteľov prírodovedných predmetov

HALÁKOVÁ, Zuzana a Milan KUBIATKO

Základní údaje

Originální název

Voľný čas budúcich učiteľov prírodovedných predmetov

Název anglicky

Leisure time of future teachers of science subjects

Autoři

HALÁKOVÁ, Zuzana (703 Slovensko) a Milan KUBIATKO (703 Slovensko, garant, domácí)

Vydání

Trnava, Slovensko, Pedagogika voľného času - Teória a prax, od s. 300-306, 7 s. 2008

Nakladatel

Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Odkazy

Kód RIV

RIV/00216224:14410/08:00026481

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-8082-171-5

Klíčová slova anglicky

leisure time; future teacher

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 24. 5. 2013 17:47, PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.

Anotace

V originále

Pre mnohých je v súčasnosti voľný čas nedosiahnuteľným a takmer fiktívnym pojmom, či luxusom, ktorý si nemôžu v dnešnej hektickej dobe dopriať. Ľudia sú zaneprázdnení, naplno sa snažia venovať svojej práci a na oddych nestíhajú niekedy ani pomyslieť. V príspevku sa zaoberáme tým, či mladí, budúci učitelia, disponujú voľným časom a akým aktivitám sa v rámci neho venujú. Potvrdzuje sa, že významnú úlohu v ich živote stále zohráva aktívny oddych. Ich názory, postoje a konanie k uvedenej problematike sú dôležité, pretože si ich budú všímať žiaci základných a študenti stredných škôl a do určitej miery budú nimi ovplyvňovaní.

Anglicky

The concept leisure time is not accessible for everyone today. Some people consider it to be a luxury, which is not given to them. They are busy, they work all the time and they are not able to think of relax very often. In this contribution we are focused on leisure time of incoming science teachers, whether they have got enough time for themselves and which activities do they prefer to do during their spare time. Are they identified with activities connected with sport, walking, travelling, reading books, or with playing PC games. We should think of the reality, that their behavior and their attitudes are very important in character formation of young people, their pupils.

Návaznosti

LC06046, projekt VaV
Název: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání (Akronym: RECES)
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Centrum základního výzkumu školního vzdělávání