Ztotožnění a nápodoba: Postavy fikčního světa audiovize jako téma výzkumu

KRÁTKÁ, Jana. Ztotožnění a nápodoba: Postavy fikčního světa audiovize jako téma výzkumu. In Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2008, s. 894-900. ISBN 978-80-7041-287-9.

Základní údaje

Originální název

Ztotožnění a nápodoba: Postavy fikčního světa audiovize jako téma výzkumu

Název česky

Ztotožnění a nápodoba: Postavy fikčního světa audiovize jako téma výzkumu

Název anglicky

Ego-involvement and mimicking: Fictional characters of audiovisual culture as the subject of research

Autoři

KRÁTKÁ, Jana (203 Česká republika, garant)

Vydání

1. vyd. Hradec Králové, Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy, od s. 894-900, 7 s. 2008

Nakladatel

Gaudeamus

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/08:00025090

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7041-287-9

Klíčová slova anglicky

Media education; audiovisual culture; fan studies; reception; identifiaction; research project; fictional characters

Štítky

audiovisual culture, fan studies, fictional characters, identifiaction, media education, Reception, research project

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Příspěvek, jenž je součástí tříletého projektu výzkumu recepce audiovizuální kultury u české mládeže, shrnuje a rozvíjí vybrané zahraniční přístupy k řešení tohoto problému. Na podkladě zjištění Buckinghama (1987), Rogge (1999) a Jonese (2003) nastiňuje možné tematické okruhy a navrhuje postup pro výzkum divácké recepce a identifikace s postavami. Cílem celého šetření je analyzovat s využitím komplexnějších výzkumných strategií podoby, faktory a průvodní jevy recepce audiovizuální kultury se zřetelem k jejich významu pro psychosociální rozvoj jedince.

Anglicky

This paper sums up past and present approaches to audiovisual reception research. The principal goal is to provide an outline for further possible research questions, strategies and approaches that could be based on previous findings of Buckingham (1987), Rodge (1999) and Jones (2003). The main hypothesis asks how and to which an extent can be young people influenced and identified with recent global audiovisual fiction luminaries.

---

Návaznosti

GP406/08/P176, projekt VaV

Název: Vzory pohyblivého obrazu: recepce filmu a audiovizuální kultury u současné české mládeže Investor: Grantová agentura ČR, Vzory pohyblivého obrazu: recepce filmu a audiovizuální kultury u současné české mládeže