Úroveň využívania IKT v prírodovedných predmetoch a biológii z pohľadu žiakov a učiteľov

KUBIATKO, Milan. Úroveň využívania IKT v prírodovedných predmetoch a biológii z pohľadu žiakov a učiteľov. Naša škola. 2007, roč. 11, 3-4, s. 50-53. ISSN 1335-2733.

Základní údaje

Originální název

Úroveň využívania IKT v prírodovedných predmetoch a biológii z pohľadu žiakov a učiteľov

Název anglicky

The level of ICT using in the scince subjects and biology from the pupils and teachers point of view

Autoři

KUBIATKO, Milan (703 Slovensko, garant, domácí)

Vydání

Naša škola, 2007, 1335-2733

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Kód RIV

RIV/00216224:14410/07:00034354

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

information and communication technologies; biology; teachers; pupils

Štítky

Biology, information and communication technologies, Pupils, teachers

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

V našom príspevku sme sa zaoberali úrovňou využívania informačných a komunikačných technológií v biológii z pohľadu žiakov aj ich učiteľov. Zaujímalo nás využívanie didaktickej techniky a didaktických pomôcok, pričom sme chceli zistiť aký percentuálny pomer z toho zaberajú IKT. Pýtali sme sa aj na používanie edukačného softvéru vo vyučovacom procese. Podrobnejšie sme sa venovali aj postojom učiteľov a žiakov k vplyvu IKT na ich záujem o biológiu, obtiažnosť učiva biológie s použitím IKT atď.

Anglicky

The main aim of study was to find out a level of ICT using in biology from the pupils and teachers point of view. We were interested in the using of didactic technique and teaching aids, using if educational software. We were interested in attitudes toward ICT, interest in biology, effortfulness of biology curriculum with the ICT assistance.