Problematika edukace žáků s chronickým onemocněním (s dg. diabetes mellitus a fenylketonurie) v prostředí základní školy

FIALOVÁ, Ilona. Problematika edukace žáků s chronickým onemocněním (s dg. diabetes mellitus a fenylketonurie) v prostředí základní školy. In Bartoňová, M., Vítková, M. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of Pupils with Special Educational Needs II. 1. vyd. Brno: Paido Brno, 2008, s. 187-200. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-170-6.

Základní údaje

• Originální název: Problematika edukace žáků s chronickým onemocněním (s dg. diabetes mellitus a fenylketonurie) v prostředí základní školy
• Název česky: Problematika edukace žáků s chronickým onemocněním (s dg. diabetes mellitus a fenylketonurie) v prostředí základní školy
• Název anglicky: Issues of Education of Pupils with Chronic Illness (with diagnosis Diabetes Mellitus and Phenylketonuria) in the Environment of Primary School
• Autoři: FIALOVÁ, Ilona (203 Česká republika, garant).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Bartoňová, M., Vítková, M. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of Pupils with Special Educational Needs II. od s. 187-200, 14 s. Pedagogická literatura, 2008.
• Nakladatel: Paido Brno

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/08:00027330
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7315-170-6
• Klíčová slova česky: chronické onemocnění vzdělávání metabolická porucha diabetes mellitus fenylketonurie PKU
• Klíčová slova anglicky: Chronic Illness Education Metabolic Disorder Diabetes Mellitus Phenylketonuria PKU Pupil with Special Education Needs
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Ve stati se pojednává o problematice chronicky nemocných žáků v prostředí základní školy. Jakým způsobem chronické onemocnění ovlivňuje celkovou situaci těchto žáků, uvádím na příkladu dvou výzkumných šetření, která se zabývala problematikou onemocnění diabetes mellitus a fenylketonurie. První část pojednává o onemocnění diabetes mellitus, představuje kvantitativní výzkumné šetření, které se zabývalo problematikou výchovy a vzdělávání žáků s tímto onemocněním na vybraných základních školách a analyzuje aspekty, které ovlivňují výchovně vzdělávací proces žáků s diabetem. Druhá část příspěvku pojednává o fenylketonurii, srovnává teoretické poznatky s reálnou životní situací na konkrétním příkladu dvou chlapců ve věku 11 let, žáků základní školy. Kvalitativní výzkumné šetření analyzuje domácí, školní a mimoškolní prostředí a situace, se kterými se tito jedinci každodenně konfrontují.

Anotace anglicky

The final thesis deals with the issues of chronically ill pupils in the environment of primary school. The way a chronic illness influences the overall situation of these pupils is presented in two research studies examining the issues of the illnesses Diabetes Mellitus and Phenylketonuria. The first part deals with the illness Diabetes Mellitus and presents quantitative research on problems of education of pupils with this illness in selected primary schools. It analyzes aspects, which influence the educational process of pupils with diabetes. The second part of the report deals with Phenylketonuria, compares theoretical knowledge with real life situations on concrete example of two eleven years old boys attending primary school. The qualitative study analyzes home, school and after-school environment and situations that the boys face in everyday life.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání