ANALÝZA VÝŽIVOVÝCH SPECIFIK U DOSPÍVAJÍCÍCH A JEJICH VYUŽITÍ VE VÝCHOVNÉM PROCESU

POKORNÁ, Martina. ANALÝZA VÝŽIVOVÝCH SPECIFIK U DOSPÍVAJÍCÍCH A JEJICH VYUŽITÍ VE VÝCHOVNÉM PROCESU. In VIII. vedecká konferencia doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Prírodovedec č. 242. Nitra: FPV UKF, 2007, s. 88-91, 924 s. ISBN 978-80-8094-106-2.

Základní údaje

• Originální název: ANALÝZA VÝŽIVOVÝCH SPECIFIK U DOSPÍVAJÍCÍCH A JEJICH VYUŽITÍ VE VÝCHOVNÉM PROCESU
• Název anglicky: ANALYSIS OF NOURISHING SPECIFICS OF JUVENILE AND THEIR UTILIZATION IN PEDAGOGICAL PROCESS
• Autoři: POKORNÁ, Martina (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Prírodovedec č. 242. Nitra, VIII. vedecká konferencia doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov, od s. 88-91, 924 s. 2007.
• Nakladatel: FPV UKF

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/07:00034595
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-8094-106-2
• Klíčová slova anglicky: research project mapping of nourishing habits primary school students didactics materials
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Výzkumný projekt bude zaměřen na zmapování stravovacích návyků u žáků základních škol v Jihomoravském kraji (průměrný denní energetický příjem s přihlédnutím ke glykemickému indexu potravin, denní rozvržení stravy, pitný režim) a na vybrané faktory (pohlaví, věk, pohybová aktivita, místo konzumace stravy, počet přítomných osob, bezprostřední pocity před příjmem stravy, pocity sytosti po konzumaci stravy atd.), které mohou mít na stravovací návyky vliv. Konečným cílem výzkumu je navrhnout, na základě zjištěných dat, didaktické materiály a postupy práce zaměřené na osvojování vhodných stravovacích návyků žáky II. stupně ZŠ v rámci výuky.

Anotace anglicky

The research project deals with mapping of nourishing habits of primary school students (average energy intake with respect to foodstuffs glycemic index, daily distribution of food, fluid intake) and selected factors (sex, age, motion activity, place of food eating, number of present persons, immediate impressions before food eating, immediate impressions of satiety after food eating etc.), which could be influenced on nourishing habits. The final objective of the research is to propose the didactics materials and working procedures concentrated on convenient nourishing habits for primary school students, based on established data.