Die visuelle Komponente der Lehrbücher bei der Vermittlung der soziokulturellen Inhalte im Deutschunterricht

PEŠKOVÁ, Karolína. Die visuelle Komponente der Lehrbücher bei der Vermittlung der soziokulturellen Inhalte im Deutschunterricht. In Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Brno: MU, 2008, s. 52-61. ISBN 978-80-210-4764-8.

Základní údaje

Originální název

Die visuelle Komponente der Lehrbücher bei der Vermittlung der soziokulturellen Inhalte im Deutschunterricht

Název česky

Vizuální komponenta učebnic při zprostředkování sociokulturních obsahů ve výuce německého jazyka

Název anglicky

Visual component of textbooks presenting sociocultural issues in German language teaching

Autoři

PEŠKOVÁ, Karolína (203 Česká republika, garant)

Vydání

Brno, Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung, od s. 52-61, 10 s. 2008

Nakladatel

MU

---

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/08:00034901

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-4764-8

Klíčová slova anglicky

visual component; textbooks; German; sociocultural issues; teaching

Štítky

German, sociocultural issues, teaching, textbooks, visual component

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

Der Beitrag stellt das Projekt der Dissertation vor und konzentriert sich vor allem an geplante Vorgangsweisen und Methoden der Forschung.

Česky

Příspěvek představuje projekt disertační práce a zaměřuje se zejména na plánované postupy a metody výzkumu.

Anglicky

The article introduces the project of the dissertation thesis and focuses especially on planned procedures and methods of the research.