Multikulturní výchova jako specializace ve vzdělávání pedagogů? In Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách.

GULOVÁ, Lenka. Multikulturní výchova jako specializace ve vzdělávání pedagogů? In Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách. In Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 212 s. 1. vydání. ISBN 978-80-210-4724-2.

Základní údaje

• Originální název: Multikulturní výchova jako specializace ve vzdělávání pedagogů? In Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách.
• Název česky: Multikulturní výchova jako specializace ve vzdělávání pedagogů? In Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách.
• Název anglicky: Multicultural education as major in the education of teachers? In Gulova, L. et al. Social and multicultural education in questions.
• Autoři: GULOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, Gulová, L. et al. Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách. 212 s. 1. vydání, 2008.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/08:00027714
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-4724-2
• Klíčová slova anglicky: Social educator multicultural education activation target groups project-making research
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Multikulturní výchova stojí v popředí zájmu sociální pedagogiky, stejně jako ona se v určitém úhlu orientuje na sociálně znevýhodněné skupiny a jejich aktivizaci

Anotace anglicky

Multicultural education is one of the main objects of interest in social education, just as it itself is in a sense concerned with deprived groups in the society and their activation.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání